摘 要：
小学阶段的学生在进行品德与社会科目的学习的时候需要老师进行一定的指导,这是一个需要老师投入一定时间的科目,小学阶段的学生思想道德方面的意识还不够,在小学阶段培养学生具有良好的思想道德素质以及一个良好的德育素质是很重要的.特别是五年级的学生,在学校中已经算是年龄比较大的学生,这个阶段的学生的一言一行对于低年级的学生具有不同程度的影响,因此培养五年级学生具备良好的思想道德素质是十分重要的.本文立足于小学五年级的思德与社会教学,通过分析现阶段我国小学五年级的思想品德学习现状然后提出相应的教学方法,最后的得出一定的结论.希望通过本文的分析,能够有效加强现阶段我国小学五年级学生的思想品德科目的学习质量,提高现阶段我国小学五年级的品德与社会教学现状,为我国小学五年级的品德与社会教学提供一定的方法.
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