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邹涛
《文渊(高中版)》 2019年01期
岱岳区职业教育中心 山东 泰安 271024
中职学校学生普遍存在文化知识薄弱,生源参差不齐,没有养成良好的学习习惯等问题,这大大加大了班主任管理工作的难度.班主任是中职学校班级工作的具体管理者,是一个班集体的灵魂.本文就中职学校学生存在的普遍问题进行分析,并结合实际班主任工作经验提出自己的见解和建议.
中职;班主任;管理;教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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