小学语文阅读教学中的深度学习策略研究

李俊

《文渊(小学版)》 2020年07期

青海省西宁市第二十八中学 青海 西宁 810000

随着新课改的深入发展,我国开始提倡小学语文阅读教学中深度学习的教学方法,以此来顺应社会的发展潮流.小学阶段是学生学习的初期,也是养成良好学习习惯的重要阶段,因此,在小学阅读教学中提倡深度学习,加强对学生们阅读能力的培养,从小打好学习语文的坚实基础,为将来的语文学习做好准备.

小学语文;阅读教学;深度学习;策略研究