以学生为主体,有效延伸课堂,促进高中英语阅读教学

王小燕

《文渊(小学版)》 2020年07期

山西省晋中市寿阳县第一中学校 山西 晋中 045499

新课改要求教育教学工作者在进行课堂教学活动时要将"以教师为中心"转为"以学生为中心",使教学更加贴近学生生活,能够充分发挥学生的主体性地位.高中阶段的学生处于一个身心发展相对来说比较成熟的阶段,因此,教师要根据学生的身心发展规律组织合适的教学,在发挥学生主动性的同时促进学生的英语阅读能力提升.

学生主体性;延伸课堂;高中英语阅读