浅析如何提高小学生阅读理解能力

陈林根

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省上饶市弋阳县邵畈学校 江西 上饶 334403

一线教师应当对学生阅读理解能力给予高度重视,发现学生在日常阅读理解过程当中出现的各种问题进行教学改革,从而增强小学阅读理解教学的高效性,为学生未来学习发展做好铺垫.本文立足于小学语文教学角度,分析了提高小学生阅读理解能力的策略,希望具有一定参考价值.

小学语文;阅读理解;课堂教学