探究班级钉钉群在小学语文课外阅读中的运用实践

阮可仪

《文渊(小学版)》 2020年07期

广东省清远市清城区东城街中心小学 广东 清远 511500

小学语文阅读教学中,为了更好拓宽学生的眼界,提高学生阅读能力、思维能力、语用能力、知识文化储备,教师应该开展课外阅读教学.通过利用课余时间,建立班级钉钉群,借助钉钉群的强大功能,发布阅读资料、多元指导学生阅读、开展群直播等,进而提高课外阅读教学的效果.通过发布资料和阅读作业、多元化指导学生阅读、更好发挥群直播功能等,引导学生借助课外阅读的资料先进行提前阅读,更好掌握阅读方法和解决阅读问题,提高课外阅读的能力.

班级钉钉群;小学语文;课外阅读;阅读资料;群直播