小学生语文学习习惯的培养策略与实践

徐燕

《文渊(小学版)》 2020年07期

甘肃省庆阳市正宁县山河小学 甘肃 庆阳 745300

在我国小学教育的实施过程中,教师要做的不仅是向学生传授知识,也要注意观察学生的日常表现,帮助他们养成正确的学习习惯,为日后提高学科素养和学习水平打好基础.对于语文学科来说,受到多方面因素的影响,学生普遍没有形成良好的学习习惯,任课教师在培养和纠正等方面也存在一些困难,这并不利于学生的个人发展.任课教师应致力于学生学习习惯的养成,挖掘学生的智力潜能,充分激活学生的学习积极性,提高学生学习效果.

小学生;语文学习;学习习惯