核心素养背景下初中化学教学策略探析

胡增英

《文渊(小学版)》 2020年07期

赣州市阳明中学 江西 赣州 341000

在基础教育课程改革的背景下,培养学生的核心素养已经成为当前初中化学教学的重要目标,因此,教师需要充分理解化学核心素养的含义,发现基于核心素养的初中化学教学中存在的困难和问题,运用科学的教学策略推动初中教育事业的发展,实现培养学生核心素养的教学目标,为我国社会的发展培养具备核心素养的化学人才,实现基础教育课程改革和素质教育的发展目标.因此,本文以初中化学为切入点,从化学核心素养的五个方面提出有效的教学方法.

初中化学;核心素养;教学策略