首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 探究初中英语课堂中教学情境模式

  • 探究初中英语课堂中教学情境模式

    作 者:

    钟萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    龙南市杨村镇初级中学 江西 赣州 341700

    摘 要:

    随着课程改革的不断深化,情境教学获得大部分初中教师的认可与重视.情境教学有助于活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,是比较科学、完善的教学方法.虽然目前情境教学模式已经发挥出一定的作用,但也存在一些问题,需要不断完善,以提升英语课堂教学质量.

    关键词:

    初中英语课堂教学;情境教学;应用

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读