小学语文教学中创设情景的研究

刘承发

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省赣州市于都县靖石乡靖石中心小学 342309

在新课程改革的背景下,很多教学活动都运用了教学法,情景教学法可以营造轻松愉快的学习氛围,吸引学生的有意注意力,从而增强学生在课堂中的参与度,提升学生的学习效率,特别对小学语文教学来说,可以提升学生的语文学习兴趣,拓展学生的思维,让学生爱上语文课堂,基于此,本文对小学语文教学中创设情景教学的运用进行简单的陈述.

小学语文;情境教学;应用