小学数学中高年级如何选择有效的课堂教学形式

何海华

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省抚州市临川第十二小 江西 抚州 344100

小学阶段是教育教学的重要阶段.同时也是义务教育的重要阶段.在这一阶段的教育教学工作中,教师不仅要对学生进行充分的知识教学,同时要对学生进行学习能力的培养与提升,并且能够使学生的创新思维能力得到培养.因此,在进行教学工作开展的过程中,教学形式成为教育教学工作质量提升的重要因素.在进行小学高年级的数学教学中,教师对于学生需要进行基础知识的储备教学,同时需要对学生的逻辑思维进行培养,从而使学生能够在后期的学习过程中实现自主学习,促进学生的学习与发展.

小学阶段;小学数学;高年级;教学形式