巧妙导入——小学语文阅读写作课堂的导入策略

刘培培

《文渊(小学版)》 2020年07期

山东省德州市齐河县第一实验小学 山东 德州 251100

随着我国教育改革的不断向前推进,当前的语文教学更加注重学生全面素养的提升,需要从"听说读写"四个方面培养学生的能力,而小学生的语文阅读写作一直都是教学的难点,需要教师改变传统的教学模式,不断针对导入教学进行改革与创新.如何针对小学生语文学习特点进行分析,探讨通过阅读写作如何提升学生的综合水平,实现学生全面语文素养的提升,是当前需要研究的重要问题.

小学;语文;阅读写作;课堂导入