小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究

郭春花%赵海淼

《文渊(小学版)》 2020年07期

济宁市兖州区实验小学 山东 济宁 272000%济宁市兖州区文化路小学 山东 济宁 272000

课堂是学生进行学习的重要平台,课堂氛围是学生在课堂上表现出的一种公共情绪状态.良好的课堂氛围在教学活动中是十分重要的,对于学生的影响是十分巨大的.小学生天性是与传统课堂相冲突的,为此,必须营造出一个积极有序的课堂氛围.只有在这样的氛围之下,才能让学生充分发挥自身的主观能动作用,积极进行学习,保证良好的教学质量.本文针对小学语文教学中营造积极课堂氛围的意义进行分析,经过分析提出策略,旨在为小学语文教学提供参考.

小学语文;课堂氛围;策略研究