首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 初中语文教学中如何进行分层次教学

  • 初中语文教学中如何进行分层次教学

    作 者:

    刘润萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    广西桂林市阳朔县普益乡初级中学 广西 桂林 541908

    摘 要:

    所谓分层模式,就是指在初中语文教学中,教师针对不同学生的学习情况和问题,考虑学生之间存在的个体差异,对学生划分层次,再针对每个层次的学生实行不同的教学方式.分层模式是素质教育的体现,它有利于突破传统教学模式的桎梏,促进学生全面发展,也有利于初中语文教师教学工作的顺利进行,提升语文课堂教学的有效性.

    关键词:

    初中语文;分层教学;策略

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