微课视角下的高中语文教育教学策略研究

于利群

《文渊(小学版)》 2020年07期

山东省青州第三中学 山东 青州 262500

随着近年来我国科学技术水平的不断提高,信息技术被广泛应用到人们的日常生活当中.利用微课开展教学工作已经比较广泛,它不仅可以为教师的教学工作带来更多新的教学资源,同时也可以为教师提供更多新的课堂教学策略.尤其是对于高中语文课堂教学工作来说,微课的引入能够给学生带来更加新颖的课堂学习体验.这样教师才能提高学生的学习动力,进而促进高中语文课堂教学质量的稳定增长.

微课;高中语文;教育教学策略