构建小学数学高效课堂的实践研究

管秋凤%李小妤

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省吉安市安福县平都一小 江西 吉安 343200%江西省吉安市安福县平都三小 江西 吉安 343200

小学阶段的教学中数学教学是比较重要的一部分,但由于教师的教学形式单一和固守等形势存在,导致小学数学教学的效果不理想.要想让小学生对数学的情感升温和提高数学教学的效果,数学教师要进行积极的教学创新.基于对小学数学教学质量的渴求,本文从不同的教学方面进行了相关的教学探索,希望本文的观点可以对一线小学数学教师教学带来新的启发.

小学数学;高效课堂;构建策略