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赵超%张艳春%高章健
《文渊(小学版)》 2020年07期
成都市桂林小学 610000
为了研究如何借助信息技术更好的培养学生在图形与几何方面的建模能力,本文从前期导入、知识提供、练习设计以及效果检验等方面展开讨论,旨在通过本文的讨论为教师的教育工作提供一定的理论支持和参考依据.
信息技术;图形与几何;建模能力的培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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