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薛梅
《文渊(小学版)》 2020年07期
滁州城市职业学院 安徽 滁州 239000
研究显示,在高校各专业领域应用混合式教学可以提高学生的学习兴趣,提升自主学习能力.然而运用"互联网+"技术,可以加快混合式教育模式的推进,很好地将传统课堂教学同如今发达的互联网有效结合,既发挥了教师对学生的引导与启发的主导作用,又能够体现学生学习主体的主动性与创造性.本文主要对线上线下混合式教学模式在高专基础护理学教学中的应用做论述.
线上线下;混合式教学模式;高专基础护理学;教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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