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刘勇
《文渊(小学版)》 2020年07期
山东省泰安市宁阳县东疏镇第一小学 山东 泰安 271401
许多教师在推进教育改革中开始着重培养学生的核心素养,这一阶段的数学教学需要重视学生的数学思维.确保学生掌握行之有效的学习方式,加深学生对数学知识的理解.只有这样才能够实现高效教学和高效学习.教师需要了解学生的思维特点,关注与之对应的思维教学策略.
小学数学;教育教学;思维能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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