浅谈中小学教育督导工作的实施策略

王凯

《文渊(小学版)》 2020年07期

山西省万荣县教育科技局 山西 运城 044200

为提高学校的教学质量,学校将教育督导融入学校组织的管理中,确立教育督导在教学质量监控体系中的地位,让教学督导与校内教学工作水平评估紧密结合,教学督导与教学质量相互作用,相得益彰.文章讨论了中小学教育督导工作的实施策略.

中小学教育;教育督导;实施策略