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李甜
《文渊(小学版)》 2020年07期
贵州省金沙县安底镇中心完全小学 贵州 金沙 551802
近年来,我国的小学英语课堂教学取得了很大的进步,但同时我们也发现城乡小学英语课堂教学中的差异也在逐渐拉大,为此极大地影响了我国城乡教育的均衡发展.为此,我们就小学英语课堂教学中城乡差异的根源,提出了有效对策来改变农村小学英语课堂教学的状况,以缩小小学英语课堂教学城乡差距,促进城乡均衡发展.
乡村小学;英语教学差异;原因分析;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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