首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 影响城乡小学英语教学差异的原因分析

  • 影响城乡小学英语教学差异的原因分析

    作 者:

    李甜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    贵州省金沙县安底镇中心完全小学 贵州 金沙 551802

    摘 要:

    近年来,我国的小学英语课堂教学取得了很大的进步,但同时我们也发现城乡小学英语课堂教学中的差异也在逐渐拉大,为此极大地影响了我国城乡教育的均衡发展.为此,我们就小学英语课堂教学中城乡差异的根源,提出了有效对策来改变农村小学英语课堂教学的状况,以缩小小学英语课堂教学城乡差距,促进城乡均衡发展.

    关键词:

    乡村小学;英语教学差异;原因分析;对策

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