摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略

朱建安

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省宜春市袁州区源仙台学校 江西 宜春 336000

目前,在初中语文教学中,名著阅读处于一个可有可无的尴尬处境,绝大多数学校的语文教师忽视了名著阅读对提高学生语文阅读能力,增强学生文学素养方面的重要性.名著阅读在初中语文教中具有极其重要的作用,能够提高学件的文化修养.因此,教师要尽可能引导学生沉下心来,逐步去分析名著中所蕴涵的美感,感受并亲近每一篇名著,感受名著在字里行间所留流露出来的思想,才能在潜移默化中得到一定的熏陶,进而不断提升自身的语文素养.

初中语文;名著阅读;教学开展