小学数学兴趣化课堂的构建策略思想

赵洁

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省鹰潭市第五小学 江西 鹰潭 335000

随着新课改的不断发展与深入,针对当前小学数学教学状况,对小学数学教师又提出了更高的要求,要求教师及时转变传统的教学观念,并综合当前学生的实际需求,来不断的完善与创新自身课堂教学方式,以激发学生数学学习兴趣为目标,不断提高学生的数学学习能力,以此来达成小学数学高效课堂的构建.基于此,本文就针对如何构建小学数学兴趣化课堂进行阐述与探讨.

小学数学;兴趣课堂;教学策略