引导学生在数学课堂上积极参与和创新的研究

李水林

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省抚州市东乡区圩上桥镇店前中心小学　江西　抚州　331800

在数学教学过程中，教师不仅要教给学生知识，还应该在教学过程中培养学生的创新意识，推动学生的发展，帮助学生以后走向社会的时候，能够更好地适应社会的发展和生存。因为数学是一门逻辑思维能力较强的学科，所以学生在学习数学的时候就可以培养他们的理性思维能力，帮助学生用不同的眼光和视角去看待世界，理性思维能力的好坏是培养创新意识的前提，但是如何能够根据数学来帮助学生在掌握了复杂的知识之后，还能够培养学生的创新意识，就是教师需要去考虑的问题。本文主要分析引导学生在数学课堂上积极参与和创新的研究。

数学；课堂参与；思维方式