小学数学教学中培养学生自主探究能力的策略

符　颖

《文渊(小学版)》 2020年07期

南昌市站前路学校　江西　南昌　330002

随着新课改在小学数学学科中的不断推进，小学数学教育工作者不仅需要考虑到如何带领学生掌握更丰富的数学知识，还需要通过相应教学手段的应用达到培养学生全方面能力的教学效果，现阶段数学教师已经针对学生自主探究能力的提升而设计了具体的教学策略，并在实际教学活动之中得以运用。而数学教师在大胆尝试教学策略的同时也需要考虑到其对于学生自主探究能力发展的实际作用，真正促使学生通过课堂学习达到提升能力的效果。

小学数学；自主探究能力；培养策略