新课程视野下小学数学教学生活化误区探略

冷建东

《文渊(小学版)》 2020年07期

高安市杨圩镇白竹小学　江西　高安　330821

生活化教学是小学数学教学的重要方式，新课程视野下小学数学生活化教学面临着新的机遇与挑战，教师必须调整自身教学思路，探索行之有效的生活化教学方式。本文简单分析了新课程视野下小学数学生活化教学的误区，并结合实际教育经验提出了走出误区的有效策略供参考。

新课程改革；小学数学；生活化教学