传统文化在高中语文教育中的渗透与传承

杨雪佳

《文渊(小学版)》 2020年07期

德阳外国语学校 四川　德阳 618000

随着教育制度的不断深化，我国在高中语文教育方面也提出了更高的要求，主要针对当前我国传统文化整体水平不够，所以开始在高中语文教学方面进行传统文化的渗透和传承。这不仅是提高我国整体文化水平的关键，又是提高高中学生综合素质的必然要求，必须加以重视。这不仅有利于现在高中语文的教育工作，一定程度上对学生将来的学习和生活大有裨益，本文主要针对传统文化在高中语文教育中的渗透和传承，作出相应的研究和探讨。

传统文化；高中；语文教育；渗透；传承