小学体育教学中渗透心理健康教育的途径

张超漪

《文渊(中学版)》 2020年06期

苏州科技城实验小学校 江苏 苏州 215100

创新心理健康渗透途径是提高小学体育教学人文内涵性、情感互动性及持续全面性的重要措施,也对小学生体育思维品质、体育精神、心理素质及健全性格等产生了深远影响.本文简要分析小学体育教学中渗透心理健康教育的必要性,提出一些新途径与新策略来提高其在体育教学中的渗透效果.

小学体育教学；心理健康教育；途径