小学高段数学教学中学生数学思维能力的培养

张国清

《文渊(中学版)》 2020年06期

江西省上饶市广丰区下溪街道中心小学 江西 上饶 334600

对小学数学教师而言,在开展教学时,帮助学生养成良好的数学思维能力,可以促使学生使用科学、有效的学习方法来解决数学问题,对数学知识的内涵及本质进行深入挖掘,并增强其对参与数学知识学习的兴趣,最终实现数学课堂学习效率的提升.

小学高段数学；思维能力；培养策略