初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径探索

陈成

《文渊(中学版)》 2020年06期

永州市祁阳县浯溪第二中学 湖南 永州 425000

初中体育课程教学工作开展时,为很好加强学生心理素质锻炼,教师需培养学生体育活动参与兴趣,使得学生主动参与到体育锻炼活动当中.通过多样化体育竞赛活动的举办,对学生心理素质进行有效锻炼.个别学生存在畏难心理情绪时,教师需合理引导消除学生的心理障碍,激发学生体育天赋,促进初中学生身心健康成长.本文就初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径进行分析探讨.

初中体育；心理素质锻炼；教学途径