运用多媒体优化小学英语课堂教学研究

谢晶晶

《文渊(中学版)》 2020年06期

湖北省当阳市半月镇中心小学 湖北 当阳 4441000

在多媒体教学的推动下,小学教学课堂发生了较大变化,尤其是小学英语教学中,这是因为英语教学相对于其他学科来说,它不仅属于一门知识,还是一门语言类的学科.对于语言类的学习来说,不仅需要长时间的练习,更需要一个良好的学习环境,多媒体的引入恰恰为小学英语课堂提供了一个良好的学习氛围,不但能让学生的学习效果更加理想,还能让教学水平得到相应的提升.本文首先对运用多媒体教学的优势进行了分析,又提出了运用多媒体优化小学英语课堂教学的相关策略.

多媒体；小学；英语课堂