审美教育视域下高校音乐教学改革探析

陈慧

《文渊(中学版)》 2020年06期

鹰潭应用工程学校 江西 鹰潭 335000

在高校实际开展教学的过程中,音乐欣赏课已然成为培养学生审美素质的重要课程,同时也是实施美育极其重要的途径,可以将之作为提高大学生综合素质的手段.学生在音乐欣赏课上,认真聆听并感受音乐,能够提高自身的审美水平,陶冶情操.因此,在高校实际开展音乐欣赏教学的过程中,教师还需要注重课堂氛围的营造,以激发学生对音乐的兴趣,促使学生能够发自内心地感受到愉悦.基于此,本文章对审美教育视域下高校音乐教学改革进行探讨,以供相关从业人员参考.

高校音乐；审美教育；教学改革