基于核心素养的小学数学计算教学分析

谌丹

《文渊(中学版)》 2020年06期

西昌市磨盘乡中心小学 四川 凉山 615000

核心素养作为目前广受教育工作者关注的能力,如何培养学生的核心素养,成了教育过程中必不可少的一环.尤其在打下学科基础的小学阶段,培养学生拥有适应社会发展速度、不断进步的自主学习能力的教育方式显得更为重要.再加上数学是一门应用力较强的学科,更应注重由理论向实践发展的过程.

核心素养；小学数学；计算教学