浅谈初中历史中的生活化教学

杨正才

《文渊(中学版)》 2020年06期

贵州省黎平县坝寨乡九年一贯制学校 贵州 黎平 557303

随着课程改革的不断深入,生活化的教学理念悄然兴起,并逐渐为主流课堂所接受.从历史学科的角度来看,以生活化的手段展开教学,有利于拉近学生与历史的认知距离,深入理解历史学科的教学特性,同时将抽象晦涩的知识融入于熟知的生活经验中,方便他们的学习和理解.下面本文将以初中阶段为例,简要探讨如何在历史课堂进行生活化教学.

初中历史；课堂教学；生活化教学