关于构建初中语文高效课堂的思考——教学相长,陶醉其中

闫晓梅

《文渊(中学版)》 2020年07期

吉林省白城市洮北区洮河镇中学 137000

在教学中感受快乐,在快乐中促进教学.共同成长是教师与学生获取彼此幸福感的基本策略.结伴同行,行稳致远.这也就是"师生快乐学习共同体"这是对教育回归本原的呼应,是新课程理念下学校教育氛围、教育关系的重构,努力使每一个学生都得到全面发展和进步是教学育人的宗旨,我思考这便是高效果课堂.

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