摘 要：
随着我国教育事业的快速发展,新的教学理念越来越受到教师和学生的重视.其中,德育质量的提出在"立德树人"的教学改革中起到了热烈的反响.道德教育是整个教育体系的重要组成部分,教育部的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》充分阐述了全面深化课程改革、落实教人育人这一根本任务的重要性和迫切性.因此,德育优先、全面发展的理念已得到广大教育工作者的认同.在德育素养的理念下,如何有效地开展小学德育工作,已成为教育工作者的一个重要课题.在此基础上,本文阐述了德育素养下的小学德育的初步认识,分析了德育素养背景下的小学德育方法,并提出了一些建议.
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