情境教学在小学语文教学中的运用研讨

周芳

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省宜春市株潭镇同胜小学 江西 宜春 336105

小学语文对于学生来说是一个比较枯燥和乏味的课程,因此,教师在进行教学活动时要运用多种教学思路,合理改变自己的教学方法,使语文课堂变的生动有趣.情境教学法就是一个能够吸引学生学习注意力的最有效的途径,本文针对如何在小学语文教学中运用情境教学法提出了几点建议.

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