浅谈如何提高初中生英语听力水平

李杰

《文渊(中学版)》 2020年07期

陵城区第四中学 山东 德州 253500

英语不仅是一门学科,它更是用来交流与沟通的语言.听是学习语言的首要途径,但是在应试教育之下,人们往往更重视书面能力的表达.长此以往并不利于学生听说读写综合能力的发展.提高听力能力不仅仅关系到学生的考试成绩,更关系到学生综合能力的发展.因此,如何采取确实可行的措施,提高学生听力理解能力至关重要.

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