探究初中英语写作教学之策略

凌琦燕

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省赣州市寻乌县博豪中学 江西 赣州 342200

教师应根据新课标的要求,适应现代现实生活的实际需要,对学生进行写作教学引导,在教学过程中应从实际情况出发,对学生进行低起点、小步子、容量适中、快速反馈训练,充分体现学生的主体地位,帮助学生获得成功,培养学生的优良学习品质.

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