互联网资源下小学数学教学有效路径探析

敖龙

《文渊(中学版)》 2020年07期

贵州省遵义市习水县第三小学 贵州 遵义 564600

21世纪是互联网的时代,合理利用互联网资源对小学数学教学有很大的帮助.通过互联网,教师可以让学生快速了解相关信息.在教学过程中,互联网的使用可以使课堂更加新颖有趣.然而,传统的教学模式没有利用互联网进行教学的经验.因此,互联网在现代小学数学教学中的应用,需要以现代教学理念为指导,结合实际教学情况探索最适合的整合模式.本文探讨如何将小学数学教学与互联网资源进行整合,以提高小学数学课堂效率,优化教学环节.

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