思维导图在信息技术教学中的应用

董润梅

《文渊(中学版)》 2020年07期

平罗县第七中学 宁夏 石嘴山 753000

信息技术课程在初中阶段属于基础性课程,在开展过程中促进学生全面发展、培养学生信息素养为主要宗旨.将思维导图应用到信息教学课堂中,有助于学生创造性思维的培养,更有利于学生精准掌握信息技术的核心概念,通过对信息技术教学中应用思维导图的途径分析阐述其重要性.

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