小学语文课上如何培养低段朗读能力

白树树

《文渊(中学版)》 2020年07期

内蒙古鄂尔多斯市东胜区万佳小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000

低年级处于朗读的起步阶段,肩负着达到朗读训练目标和培养良好的朗读习惯的双重任务,教师必须从培养学生的朗读目标、朗读方法和过程中选择科学的方法,通过扎实训练,为学生学好语文这座大厦打下扎实的根基.

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