论思维导图在初中英语话题写作复习课中的应用

彭凤

《文渊(中学版)》 2020年07期

湖南省岳阳市华容县三封寺镇墨山学校 湖南 岳阳 414200

在新课程改革的过程当中,教师更加注重课堂教学方式的调整.在初中英语教学当中应用思维导入模式是一种高效有效的教学方式,其能够帮助学生在英语写作复习的过程中帮助学生建立起一个系统性的思维结构,让学生在复习过程中有显著的效果.写作是学生英语综合能力的一个表现,所以在话题复习课堂当中通过思维导图可以帮助学生更好地掌握知识点.因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在初中英语话题复习中应用思维导图.

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