基于陶行知的"教学做合一"思想的小学语文教学探讨

李双琼

《文渊(中学版)》 2020年07期

重庆市涪陵城区实验小学校 重庆 408000

随着劳动教育理念发展逐渐深入,陶行知先生所提出的生活教育理念即"教学做合一"对于小学语文教育教学发挥着极为重要的意义.其旨在要求教师在教学过程中关注学生,从学生的生活实际以及生活经历入手,让学生能够在做中求发展、在做中求进步,并最终实现学生语文素养以及实践能力的提升.基于此,本文主要探讨陶行知"教学做合一"理念与小学语文教学的融合发展.

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