快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

黄玉娟

《文渊(中学版)》 2020年07期

惠东县大岭小学 广东 惠州 516300

在小学阶段中,培养学生的学习兴趣对语文教学而言十分重要,而影响学生兴趣的主要因素是教师的授课方法.在传统教育理念下,单一教学方式会影响课堂教学效果,抑制学生学习兴趣,快乐教学法的应用能改变这一教学现状,给予学生良好的学习体验,使其积极投入进语文学习中.基于此,以下分析小学语文教学中快乐教学法的应用意义及应用策略,以期为语文教学带来一定启示.

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