基于核心素养培养的高中化学教学研究

肖云益

《文渊(高中版)》 2020年08期

苍南县金乡高级中学　浙江　温州　325000

随着新课程的改革，高中教育开始注重培养学生的核心素养，有助于提升学生的自主学习能力，进而推动高中教学的长远发展。在高中教学中，化学教学有着十分重要的地位，不仅能够培养学生的化学素养，还可以让学生掌握充分的化学技能，从而有效强化学生的学习意识。因此，学校要加强对高中化学教学的研究，转变传统的教学思路，以此来提升学生的高中化学核心素养。本文将着重研究基于核心素养培养的高中化学教学。

核心素养；高中化学；教学研究