农村初中生物学有效预习策略研究

宋晓霞

《文渊(高中版)》 2020年08期

吉林省通化县西江镇学校　吉林　通化　134100

预习是学习阶段的中的重要环节。在生物这一科也是如此，生物对于数学和语文来说，学生对它的重视程度还不够，加之课程安排较少，难以激发学生学习兴趣，让生物教学工作不能较好地开展，所以当前任务是生物老师督促学生开展生物预习工作，提高学生学习积极性。

初中生物；有效预习；策略研究