在初中化学教学中如何培养学生的核心素养

杨　红

《文渊(高中版)》 2020年08期

新疆阿勒泰市三中　新疆　阿勒泰　841500

随着我国教育事业不断改革，教师们也逐步从“成绩至上”向“能力至上”转变，重点考虑学生在课堂中主体地位实现和能力的培养。初中化学学科对学生思维要求较高，需要教师创新教学方法的同时注重能力的培养，促使学生思维与能力同步提升的基础上学习效率更上一层楼。在本篇文章中，笔者将概述初中化学教师如何在课堂教学过程中促进学生化学核心素养逐步升高。

初中；化学学科；课堂教学；学生；核心素养