信息化时代初中道德与法治教学方式研究

邱光杰

《文渊(高中版)》 2020年08期

雷州市南兴镇第二初级中学　广东　湛江　524200

多媒体技术的应用在初中道德和法治教学课堂之中的运用十分普遍。多媒体技术拥有着模式多样、灵巧活泼、直接观看、真实情景、精确展现等优点，充分全面的和初中的道德与法治教学课堂全部课程加以整理合并。这样能够充分的从根源上使教师们改变传统原本就存在的课堂教学观点、想法、道理以及课堂教学信息内容、方式、情况，毫无疑问，这绝对是课堂教学中的一次巨大的革命。

信息化；道德；法治