小学音乐教学有效性的提高策略

霍岩珺

《文渊(高中版)》 2020年08期

内蒙古阿拉善盟阿左旗第二实验小学　内蒙古　阿拉善　750306

小学阶段是学生各方面能力飞速提高的阶段，在这个阶段对学生进行音乐教育，培养学生的音乐素养和个人修养对学生以后的学习和生活非常重要。因此，在进行教学工作时，我们一定要较强对音乐教学的重视度，注重教学的多样化与创新，以此来提高小学音乐教学有效性。下面，笔者从三个方面入手，浅谈下小学音乐教学的有效教学。

小学；音乐；有效性